5ème - S03 - Organiser les données d'un smartphone

 FICHE D'ACTIVITÉ : ORGANISER LES DONNÉES D'UN SMARTPHONE

Niveau : 5ème	Thématique : OST - Les objets et systèmes techniques
Compétence : OST1 - Liens usages et évolutions	Connaissance : OST1g - Fichiers et Arborescence

Connaissances : Fichiers informatiques (fichier texte, fichier image, fichier de type tableur ou CSV) et dossiers, arborescence

Ressources : Capsule Vidéo OST1g-fichiers informatiques

1. Situation Déclenchante

Lors d'une sortie pédagogique, Thomas a pris 50 photos avec le smartphone du collège, enregistré un relevé de températures sous forme de tableau et rédigé un compte-rendu textuel. De retour en classe, impossible de retrouver son tableau et ses photos sont mélangées avec celles des années précédentes. Sa carte mémoire est pleine !

Problématique : Comment organiser, identifier et classer efficacement les différents fichiers informatiques dans un appareil comme un smartphone ?

2. Travail à réaliser (Taxonomie de Bloom)

Niveau 1 : Connaître

• 1. Quelle extension correspond à une photo prise par le smartphone ? (A: .txt, B: .jpg, C: .csv)

• 2. Cochez les deux extensions associées à du texte ou un tableau : [ ] .png  [ ] .csv  [ ] .mp3  [ ] .txt

• 3. Quel est le rôle d'un dossier (répertoire) dans un système d'exploitation ?

• 4. Quel symbole graphique représente habituellement un dossier ?

• 5. Associez le fichier à sa nature : .jpg / .csv / .txt -> Texte brut / Image / Données sous forme de tableau.

Niveau 2 : Comprendre

• 1. Expliquez avec vos mots la notion d'arborescence informatique.

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• 2. Pourquoi utiliser un fichier .csv plutôt qu'une simple photo .jpg pour sauvegarder une liste de contacts ?

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• 3. Expliquez la différence essentielle entre un fichier et un dossier.

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• 4. Pourquoi deux fichiers portant le nom 'photo.jpg' peuvent-ils coexister sur le smartphone ?

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• 5. Indiquez deux spécificités d'un fichier .txt.

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Niveau 3 : Appliquer

• 1. Dans quel dossier système du smartphone se retrouvent les photos enregistrées ?

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• 2. Proposez une structure d'arborescence à 3 niveaux pour classer vos cours sur le téléphone.

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• 3. Quel type d'application ouvrir pour traiter un fichier nommé releves_capteurs.csv ?

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• 4. Quel format de document choisir si vous voulez intégrer du texte et des images dans un même document ?

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• 5. Indiquez la procédure pour déplacer un dossier de la mémoire interne vers une carte SD.

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Niveau 4 : Analyser

• 1. Diagnostic : Un fichier tableau.csv s'ouvre sous forme d'une ligne de texte avec des virgules. Expliquez le problème.

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• 2. Justifiez l'intérêt d'exporter les données d'un capteur connecté en .csv plutôt qu'en .jpg.

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• 3. Comparez l'impact sur l'espace mémoire d'un dossier de 100 photos brutes et d'un dossier d'images compressées (.zip).

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• 4. Un élève a nommé son travail 'document.txt'. Analysez cette méthode d'archivage et proposez une amélioration.

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• 5. Proposez une organisation d'arborescence cible pour un atelier de réparation de smartphones.

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3. Synthèse de l'élève

Complétez la phrase : Un fichier informatique est caractérisé par son __________, son extension (ex: .jpg, .csv, .txt) et sa __________. Pour ranger efficacement ses données, on utilise une __________ composée de dossiers et sous-dossiers.

Ma carte mentale

✏️ Ma synthèse en carte mentale : Construis une carte mentale ci-dessous ou sur une feuille résumant  la problématique : Comment organiser, identifier et classer efficacement les différents fichiers informatiques dans un appareil comme un smartphone ?